地理學  1

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《地方感》是一部令人耳目清新、怦然心跳的人地關係學，它要我們以人性為基礎，積極地創造美滿人生；它更告訴我們如何立足社會、如何經驗環境、如何了解和想像空間，進而喜歡、享受四周環境。 如果我們用小孩天真的眼光進行觀察，則戶外日常生活所遇到的一切將會突然有了新的意義。從家裡、學校、道路、公園、野外到森林，讓我們一齊發現、營造、維護地方感。 地方感的範圍及力.....

地震波有哪幾種？ 地形雨、對流雨有什麼不同？ 降雨量是如何測量出來的？ 十七級風吹在身上是什麼感覺？ 台灣主要斷層分佈在哪裡？ 地理知識 一目了然 地理環境與人類息息相關，地球、地質、氣候、水文，與天然災害如地震、颱風等自然現象，對你我的生活更有重大的影響。然而地理名詞包羅萬象，有些過於艱深，讓人不易理解；有些名稱相近，讓人似懂非懂。 遠足文化.....

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這是一本將地理學與自然、人文、心理、歷史、社會結合的書。 恐懼的景觀？如果我們暫停反應，思索這是什?意思，許多圖像都會呈現於腦際：黑暗的恐懼和孩童在被放棄時的恐懼；在陌生環境設定或社會場合上的焦慮；對屍體和超自然的恐怖；對疾病、戰爭和天然災難的恐懼；看見醫院和監獄的不舒適；在荒涼街道和鄰里中有被扼頸的恐懼；在世界秩序崩潰視野的憂慮。 恐懼是個人的感覺.....

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本書探討現代地理學的概念與方法，地理學研究著重人和文化，人文地理學為地理學的主流，以此為中心思想，首先討論地理學的性質、現代地理學的歷史淵源、地理位置、人地關係論、中地學說、定量革命、十個重要概念、歷史解釋的功能、歷史地理學中的時間架構，以及人口地理學和文化地理學的內涵。 其次闡述量度與分類、地理抽樣、百分比點圖、最近臨分析、野外填圖、訪談，以及鄉土地理.....

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本書作者以多年輔考之教學經驗編寫而成，為準備考試之最佳用書，本書具有之特色如下： 一、綜合整理 本書打破一般書籍分章節的編排方式，以專題為單元綜合整理，使同學得以貫通章節，縱橫史地。 二、圖表運用、便於記憶 各單元中適時運用圖表比較、分析，期能方便易讀、觸類旁通。 三、歸類完整 地理總整理統合了疆域、地形、氣形、農業、資源、都市等各項重點，內容鉅細靡遺，貫穿.....

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一、整合新舊教材： 除保留舊教材之精要外，新教材資料亦擇要編入，使同學於應考時，能儘量免於遺珠之憾。 二、單元連貫、有助學習： 從本國地理通論開始瞭解，進而認識台灣，再熟悉我國六大地方，外國區域地理則整理於後，學習環環相扣。 三、圖表運用、便於記憶： 各單元中適時運用圖表比較、歸納、期能方便易讀、觸類旁通。 四、模擬練習： 在研讀每單元.....

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地理學  2

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本書作者以多年輔考之教學經驗編寫而成，為準備考試之最佳用書，本書具有之特色如下： 一、綜合整理 本書打破一般書籍分章節的編排方式，以專題為單元綜合整理，使同學得以貫通章節，縱橫史地。 二、圖表運用、便於記憶 各單元中適時運用圖表比較、分析，期能方便易讀、觸類旁通。 三、歸類完整 地理總整理統合了疆域、地形、氣形、農業、資源、都市等各項重點，內容鉅細靡遺，貫穿.....更多

一、整合新舊教材： 除保留舊教材之精要外，新教材資料亦擇要編入，使同學於應考時，能儘量免於遺珠之憾。 二、單元連貫、有助學習： 從本國地理通論開始瞭解，進而認識台灣，再熟悉我國六大地方，外國區域地理則整理於後，學習環環相扣。 三、圖表運用、便於記憶： 各單元中適時運用圖表比較、歸納、期能方便易讀、觸類旁通。 四、模擬練習： 在研讀每單元.....更多

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地理學  3