- 圖像式筆記: 國中歷史/地理
- 圖像式筆記: 國中認識臺灣歷史/地理
- 圖像式筆記: 國中歷史/地理
- 臺北縣國民中學中國大陸現況
- 這裡是我生長的地方:烏來
- 這裡是我生長的地方:三重、蘆洲
- 這裡是我生長的地方:土城．樹林
- 這裡是我生長的地方:板橋．新莊
- 這裡是我生長的地方:平溪、瑞芳
- 這裡是我生長的地方:淡水
- 這裡是我生長的地方:雙溪、貢寮
- 這裡是我生長的地方:五股、泰山
- 這裡是我生長的地方:三峽．鶯歌
- 這裡是我生長的地方:八里、林口
- 這裡是我生長的地方:中和、永和
- 這裡是我生長的地方:汐止
- 這裡是我生長的地方:深坑、石碇、坪林
- 這裡是我生長的地方:新店
地理-教學法 1
圖像式筆記係圖像歸納法的原理應用，直接參考國立編譯館主編的國中二年級上學期的歷史及地理教科書內容，擷取其重點並穿插圖像編輯而成，前面部分為歷史及地理彩色心像圖，後面部分以中心主題黑白稿之臨帖創意代替複習，它的資料型態系仿造腦神經元，加上能刺激大腦的表現因素，運用視覺圖像的空間思考方式，建立整體觀架構，發揮大腦強而有力的回憶功能。 .....更多
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圖像式筆記係圖像歸納法的原理應用，直接參考國立編譯館主編的國中二年級下學期的歷史及地理教科書內容，擷取其重點並穿插圖像編輯而成，前面部分為歷史及地理彩色心像圖，後面部分以中心主題黑白稿之臨帖創意代替複習，它的資料型態系仿造腦神經元，加上能刺激大腦的表現因素，運用視覺圖像的空間思考方式，建立整體觀架構，發揮大腦強而有力的回憶功能。 .....更多
海峽兩岸分治四十餘年，互不往來，然民國七十六年，開放探親後兩岸交流邁向一個新的里程碑。但是民眾在前往大陸後，發現自己所學到的地理知識竟然與大陸現狀脫節了。省區畫分不同了，都市名字改換了，行政區畫也不一樣了。目前現行國中地理教材各冊的附錄部分，已針對大陸現況作了說明，內容上均可完全解答民眾的疑惑。為了更詳盡的了解大陸現況本書以中國大陸行政區的現狀、各省區中，選.....更多
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- 這裡是我生長的地方. 八﹐三芝、石門
- 這裡是我生長的地方:萬里、金山
- 高中地理科教學參考資料剪輯目錄暨資料彙編. 第一、二輯
地理-教學法 2
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- 這裡是我生長的地方:淡水
- 這裡是我生長的地方:中和、永和
- 這裡是我生長的地方:八里、林口
- 高中地理科教學參考資料剪輯目錄暨資料彙編. 第一、二輯
地理-教學法 3
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