- 桂林兒童. 24期
- 民權兒童. 第二十八期
- 龍岡兒童. 第九期
- 龍門兒童. 第11期
- 臺北市松山區健康國民小學校刊. 第十二期
- 慈文兒童. 第九期
- 修德園地. 第18期
- 文山兒童. 第十四期
- 東門園地. 第12期
- 好書指南: 少年讀物.兒童讀物. 2009
- 幼兒文學
- 兒童情緒療癒繪本解題書目
- 龍門兒童. 第十期
- 說來聽聽: 兒童、閱讀與討論
- 童書非童書: 給希望孩子看書的父母
- 石泉兒童. 第二期
- 修德園地. 第十七期
- 慈文兒童. 第八期
兒童讀物 1
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文學在幼兒的發展中具有特殊的地位。幼兒文學在幼兒成長學習的過程中,的確是扮演不可或缺的關鍵角色,有助其語言、認知、情意、人格、道德等發展,而早期的閱讀經驗更能為日後的閱讀奠下基礎。 作者簡介 孫藝玨,筆名:子魚 現職: 兒童文學學會秘書長、兒童文學作家、子魚語文創作社負責人、國語日報讀報推動講師、聯合報作文師資班講師、臺南大學兼任講師、說演故事專業.....更多
2008年5月12日四川大震災後月餘,臺灣大學圖書資訊學系與國家圖書館發起送兒童情緒療癒繪本到四 川專案活動,結合圖書資訊界、心理衛生與心理諮商界、兒童文學界等30位學者專家,針對災區兒童之心理需求,挑選具情緒療癒效用之50種繪本,並由陳書 梅教授負責本解題書目之編撰工作。 本書目堪稱是大陸、香港、澳門及台灣等兩岸四地第一本有關兒童情緒療癒繪本之本土性中.....更多
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本書是英國卡內基文學獎得主艾登.錢伯斯的作品,是專門為推廣兒童書籍為伍的教育工作者所寫的實用工具書。 本書引導讀者思索,如何讓閱讀產生更有意義的運作、怎麼讀書、怎麼與他人討論所讀的書,並收錄了班級讀書會的討論實例,藉由第一手的實務紀錄,說明閱讀討論進行的概念、流程與基本架構,是提供老師、家長很好的閱讀推廣活動指南。 作者簡介 艾登.錢伯斯(Aidan C.....更多
本書作者皆對兒童教育和閱讀充滿熱情,且具豐富的理論和實務經驗,她們以問答的敘述方式、饒富趣味的文字,撰成此一親子閱讀入門書。藉由此書,父母可以了解孩子的性向、心理、發展,進而知道如何引導孩子喜愛看書,如何透過親子之間的共讀、分享而進入孩子的心靈世界,讓閱讀成為一種可享受的親子活動。 作者簡介 黃迺毓 輔仁大學家政系畢業,美國南伊利諾大學碩士、博士。現任教.....更多
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- 民權兒童. 復刊號. 第27期
- 南興兒童: 健康成長 多元學習. 第四期
- 文山兒童. 第十三期
- 東門園地. 第11期
- 好書指南: 少年讀物.兒童讀物. 2008
- 兒童情緒療癒繪本專題書目
- 修德園地. 第十六期
- 吉林兒童. 第五十期
- 南興兒童: 健康成長 多元學習
- 龍門兒童. 第9期
- 文山兒童. 第十二期
- 慈文兒童. 第七期
- 乘著閱讀的翅膀遨遊天際: 兒童閱讀活動心得寫作專輯. 3
- 好書指南: 少年讀物.兒童讀物. 2007
- 閱讀祕方
- 兒童讀物
- 龍門兒童. 第八期
- 優秀的課外讀物
兒童讀物 2
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我們都希望、企盼孩子學會朗讀,但是你知道嗎?只要每天為孩子朗讀就能引領他們邁上閱讀之旅嗎?來自澳洲的閱讀專家梅.福克斯以熱情、幽默的筆致,闡釋為幼童朗讀如何改變他們的閱讀能力──及人生。身兼母親、暢銷書作家及國際知名讀寫能力專家,福克斯女士結合實務與專業觀點,細談何時、何地朗讀,並以易懂、易行的實例說明如何朗讀,裨使親子閱讀時間獲得最大效益及樂趣。本書提出具.....更多
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- 幼兒文學
- 童書導讀
- 說來聽聽: 兒童、閱讀與討論
- 打造兒童閱讀環境
- 為孩子讀書的人
- 兒童文學
- 幼兒文學
- 幼稚園繪本.童話教學設計
- 童書是童書
- 讀書治療
- 兒童立體書之設計與製作
- 電子童書小論叢
- 認識幼兒讀物
- 臺灣地區科學類兒童讀物調查研究(1985-1994)
- □知識寶庫□廣播節目 : 兒童文學系列專集
- 童書王國
- 讀書公園. 84春
- 兒童圖書的推廣與應用
兒童讀物 3
適合幼教相關科系學生、幼教工作者,以及幼兒家長閱讀。 本書主旨在於闡述文學的相關知識,幫助成人能夠與幼兒分享讀物與其相關經驗,透過成人與幼兒成功的互動,文學的價值能夠一代代傳承,幫助幼兒成長,使其終生受益無窮。 第一篇介紹幼兒文學對幼兒的影響,以及幼兒語言、認知、人格,與社會發展各階段的特質,作為選擇幼兒讀物的參考;此外,也涵蓋選擇優良兒童讀物的標準;第.....更多
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本書是為經年與兒童、書籍為伍的教育工作者而寫的,可說是閱讀推廣活動的問題錦囊。書中提供了在班級讀書會中,很多實用的資訊情報與第一手的實務紀錄,並說明了閱讀活動進行的流程及基本架構。本書重點在於讓讀者思索,如何讓閱讀這個活動產生有意義的運作,也就是該怎麼讀書,以及該怎與他人討論所讀的書。即使是難高的讀本,都可以透過讀書會的討論讓個人和團體之間取得意見的.....更多
主題 開啟兒童閱讀風氣 內容摘要 關於閱讀,永遠也不會嫌遲! 一個願意閱讀的孩子,他的生活必定是豐富的、是多采多姿的! 我們都期望孩子能夠自動自發地去閱讀,但是這也是需要引導的。如果有一位值得信賴的大人為他提供各項協助,分享閱讀經驗,那麼孩子便可以排除橫亙在他眼前的閱讀障礙,盡情的徜徉在閱讀的世界中! 我們一起來打造一個閱讀環境,孩子必定能夠愛上閱.....更多
閱讀的習慣是從小養成的,需要有人持續從旁協助、鼓勵或示範的。因此父母或者老師們在這方面宜多加注意,趁早為孩子們播下幸福的種子—鄭雪玫 童年是非常短暫的,就像直排輪一下就滑過去了。平滑的表面流不住水滴,不要給孩子平凡無奇的書,要讓他接近獨特、不凡的心靈,讓他知道生命可以有不同的選擇。—郝廣才.....更多
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本書主旨在於闡述文學的相關知識,幫助成人能夠與幼兒分享讀物與其相關經驗,透過成人與幼兒成功的互動,文學的價值能夠一代代傳承,幫助幼兒成長,使其終生受益無窮。 第一篇介紹幼兒文學對幼兒的影響,以及幼兒語言、認知、人格,與社會發展各階段的特質,作為選擇幼兒讀物的參考;此外,也涵蓋選擇優良兒童讀物的標準。 第二篇分類探討幼兒文學,除了作品賞析之外,亦.....更多
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《童書是童書》像是童書食物學,談的是這些營養成分在哪些圖畫書裡可以找得。是一本幫助成人如何在眾多的童書中,尋找到兒童的閱讀需要,內容分為消費篇、嬰幼兒篇、生活篇、自然篇、想像篇、人際篇、動物篇、知識篇、品格篇、特殊話題篇等,十分精彩。 如果你想有計劃的認識童書,並且進一步的享受童書、利用童書,這是一本最好的啟蒙之書。.....更多
讀書治療的內容是作者累積多年來的教學、碩士論文指導及實務工作的經驗所得。 其中有讀書治療的發展、心理輔導功能、兒童文學與讀書治療的關係、諮商內容的研究的回顧與前瞻,可作為心理諮商、輔導、學校教師等專業工作人員的參考用書。.....更多
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本書由國立臺北師範學院語教系副教授張湘君主編,集合林良、曹俊彥、謝武彰、黎芳玲、林真美等多位兒童文學工作者,針對幼兒讀物的種類、幼兒讀物對孩子的重要吽B親子共讀,以及在創作、翻譯與編輯幼兒讀物方面的經驗,發表精闢的見解,是一本極為豐富的幼兒讀物指南。.....更多
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- 為孩子讀書的人
- 兒童文學
- 幼稚園繪本.童話教學設計
- 幼兒文學
- 童書是童書
- 讀書治療
- 兒童立體書之設計與製作
- 電子童書小論叢
兒童讀物 5
閱讀的習慣是從小養成的,需要有人持續從旁協助、鼓勵或示範的。因此父母或者老師們在這方面宜多加注意,趁早為孩子們播下幸福的種子—鄭雪玫 童年是非常短暫的,就像直排輪一下就滑過去了。平滑的表面流不住水滴,不要給孩子平凡無奇的書,要讓他接近獨特、不凡的心靈,讓他知道生命可以有不同的選擇。—郝廣才.....更多
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本書主旨在於闡述文學的相關知識,幫助成人能夠與幼兒分享讀物與其相關經驗,透過成人與幼兒成功的互動,文學的價值能夠一代代傳承,幫助幼兒成長,使其終生受益無窮。 第一篇介紹幼兒文學對幼兒的影響,以及幼兒語言、認知、人格,與社會發展各階段的特質,作為選擇幼兒讀物的參考;此外,也涵蓋選擇優良兒童讀物的標準。 第二篇分類探討幼兒文學,除了作品賞析之外,亦.....更多
《童書是童書》像是童書食物學,談的是這些營養成分在哪些圖畫書裡可以找得。是一本幫助成人如何在眾多的童書中,尋找到兒童的閱讀需要,內容分為消費篇、嬰幼兒篇、生活篇、自然篇、想像篇、人際篇、動物篇、知識篇、品格篇、特殊話題篇等,十分精彩。 如果你想有計劃的認識童書,並且進一步的享受童書、利用童書,這是一本最好的啟蒙之書。.....更多
讀書治療的內容是作者累積多年來的教學、碩士論文指導及實務工作的經驗所得。 其中有讀書治療的發展、心理輔導功能、兒童文學與讀書治療的關係、諮商內容的研究的回顧與前瞻,可作為心理諮商、輔導、學校教師等專業工作人員的參考用書。.....更多
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- 認識幼兒讀物
- 臺灣地區科學類兒童讀物調查研究(1985-1994)
- □知識寶庫□廣播節目 : 兒童文學系列專集
- 童書王國
- 讀書公園. 84春
- 兒童圖書的推廣與應用
- 為孩子選好書
- 兒童讀物研究
兒童讀物 6
本書由國立臺北師範學院語教系副教授張湘君主編,集合林良、曹俊彥、謝武彰、黎芳玲、林真美等多位兒童文學工作者,針對幼兒讀物的種類、幼兒讀物對孩子的重要吽B親子共讀,以及在創作、翻譯與編輯幼兒讀物方面的經驗,發表精闢的見解,是一本極為豐富的幼兒讀物指南。.....更多
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- 中國人的智慧
兒童讀物 7
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