- 課程秩序的綠洲: 哥倫比亞學院的核心課程
- 哥倫比亞大學的榮耀
- 哥大與現代中國
哥倫比亞大學-(Columbia University) 1
本書旨在闡述哥倫比亞大學通識教育課程的演變過程。自從於一九一九年開設了當代文化課程之後，又增設了人文課程、科學課程。雖然已經有數十年的歷史，但是對於該選擇什麼課堂讀物？、導師的自主性又該有多高？、課程的『核心』又是什麼？，哥倫比亞大學一直仍在尋求共識當中。除了上述的問題之外，面對社會的變遷，通識教育開始遭受以下的批評：性別歧視(以男性的作品為主)、種族主義(.....更多
本書詳述哥倫比亞大學的創校歷史、學校發展、名人校友，以及留學情報。建校至今二百五十年的哥倫比亞，是全美國第五所最古老的大學，至今培育出四十多位諾貝爾獎得獎者和十位紐約市市長。尤其是在原子和雷達的開發方面，有長速的發展；而且在校內，大學主張開放自由的學術風氣，雖然曾於六十年代發生大規模學朝，但也無損大學的這一辦學宗旨。 .....更多
西元1754年，英國國王喬治二世頒旨〈皇家大憲章〉，著令建立國王學院，目的在於以雅範的語言、宏闊的藝術及科學去裨益和教育青年，而且，無論何種宗教教義，不拘何其殊異；人不論何種等級、特權、殊遇、恩惠、豁免，皆得以入學而受教也。這般稟持思想自由學風的環境，在當時歐洲充滿宗教紛爭的濃烈氣氛裡，無異是一大異數。其後，國王學院雖更名為哥倫比亞大學，這種豁達、自由的色彩.....更多