- 讓孩子聰明很簡單: 培養兒童十大能力的創意提問法
- PBL醫護健康教育之新潮流: 問題導向學習之理念、方法、實務與經驗
- 小學數學教學資源手冊: 推理與解題導向
- 小學數學推理與解題習作簿
- TRIZ萃智: 系統性創新理論與應用
- Problem based learning教師手冊
- TRIZ發明問題解決理論
問題導向學習 1
3至7歲間的兒童是最喜歡發問、表達自己、富有相當強烈好奇心的時期。此時父母適當的回答足以左右孩子智慧的啟發、情緒的安定與社群的發展。對於充滿好奇、不停地發問的孩子們,父母應該如何應答,如何引導孩子發問,這些對孩子的智能提昇有著莫大的影響。 本書以不同的項目說明幼兒思考的特徵,並以其為基礎,列舉提問範例。介紹近百種得以刺激孩子的好奇心並提供孩子思考的題材、.....更多
全球第一本以華文完整闡述PBL教學理念 台灣PBL經驗最佳宣達與傳承 綜合國內外大學近十年來在引入及執行PBL醫學教育各層次受益者(從教育行政主管到老師,醫生及學生)的心得與感想,展現PBL在高等教育的魅力與潛能。對有志於高等教育發展與研究的教授、大學教師的教學與個人學術成長,甚或大學生自我提昇學習成效,本書提供您豐富的資源、靈感與啟發。 作者簡介 關超.....更多
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本習作簿摘錄自 The New Sourcebook for Teaching Reasoning and Problem Solving in Elementary School,內容應配合《小學數學教學資源手冊—推理與解題導向》一書一起使用。(吳德邦、馬秀蘭譯,2009年5月,《小學數學教學資源手冊—推理與解題導向》,台北市:心理出版社) .....更多
美國總統當選人歐巴馬提出六項廿一世紀技能,其中包含創造力(creativity)與創新力(innovation)。 97學年度全國大學校長會議的共同宣言,大學生擁有改變未來的五項實力,創新力為其中的一項。 系統性創新-TRIZ是培養創造力、創新力最重要、最有用的工具。 本書以深入淺出的方式介紹TRIZ的理論與重要工具,並以生活化的實例介紹,使讀者.....更多
本手冊的編寫,目的是對於開始參與PBL教學的老師提供一些簡單易讀的PBL基本知識,減少初次擔任PBL教師的壓力。 回首十五年,必須感謝謝博生教授的栽培,讓我有機會參與醫學教育改革此一重要的任務,謝教授不斷的給予機會與督導,使我能持續在此一領域發展。在這一段不算短暫的學習過程中,國際知名的PBL專家關超然教授從PBL的少林寺-McMaster大學下山,.....更多
個人腦力創新、培養多元思維能力的秘密武器 全球各大企業厚植產業力量、有效提升競爭力的法寶 來自俄羅斯科學家的智慧,學習創新發明—TRIZ的第一本書 西方世界先進大國從幼兒時期就運用TRIZ思維養成學子以寬廣的視野、多元的思考方式進行學習,創造出一位位令人佩服的科學家、發明家。 台積電於2004年將TRIZ引進公司內部,並於2005舉行第一次的研討會,.....更多