教育經濟學  1

教育經濟學是一門科際整合、年輕且仍在發展中的學科，旨在利用經濟學的理論、原則與方法，研究、分析教育活動中有關的經濟問題。 《教育經濟學：基礎篇》帶領讀者探究教育經濟學的基本概念、教育投資觀念、人力資本理論、教育市場、教育生產、教育成本、教育規模、教育與經濟發展，內容由淺入深，敘述簡潔精闢，讓任何不具學科背景的讀者能夠迅速地進入這個領域，並對其內涵產生興趣.....

教育經濟學是一門科際整合、年輕且仍在發展中的學科，旨在利用經濟學的理論、原則與方法，研究、分析教育活動中有關的經濟問題。 本書帶領讀者探究教育經濟學的基本概念、教育投資觀念、人力資本理論、教育市場、教育生產、教育成本、教育規模、教育與經濟發展，內容由淺入深，敘述簡潔精闢，讓任何不具學科背景的讀者能夠迅速地進入這個領域，並對其內涵產生興趣。 《教育經濟.....

（本書特色 配合教育政策及教育財政改革趨勢，對未來教育經濟及財政發展，提出若干創見與新思維供學術界參考。本書雖由十篇論文彙集而成，但架構完整、資料新穎，各篇所論均為當前教育經濟及財政所關注之課題，對讀者會有一定程度的啟發作用。 作者簡介 蓋浙生 現職： 淡江大學教育政策與領導所專任教授 學歷： 美國芝加哥大學研究、國立政治大學教育研究所碩士、國立臺灣師範.....

結合多年豐富的教育行政經驗，將教育行銷理論與實務有系統地融合在一起，完整且深入地介紹了教育行銷的精髓，對於行銷學在學校經營上的應用，具有獨到的見解，內容深入淺出、條理分明、架構完整，是一本掌握行銷策略的重要指南，亦是教育界不可或缺的行銷寶典，在教育行銷理論和管理實務上極具參考價值。 教育行銷學的基本概念。 教育行銷的基礎。 教育行銷的研究與規劃。 產品、價格.....

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教育經濟學是一門新興的學科。在這片開發尚未臻完善的學術園地上，任教於國立台灣師大的蓋浙生教授，以他從事教育財政、教育經濟學多年的研究及教學經驗，寫作一書。 在架構上，本書分上、下兩篇，共廿一章，上篇教育經濟十二章；下篇教育計畫九章。內容豐富完整而且兼顧理論與實務。在本書中，透過作者清晢的思路與文筆，把教育、經濟與計畫生動的結合在一起。研讀本書的.....

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