實習教師  1

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本書旨在介紹認知教練的理念，除詳加說明認知教練的理論外，並附以實際操作的學習投影片和學習單，藉以提高讀者對認知教練理論的理解與應用。 認知教練是一種提供教師規劃未來、省思實務、以及解決問題的利器。它不但是一種支持與協助教師改變教學認知的視導模式，也是一種引導教師達成自我指導、自我管理、自我修正的專業發展模式，其對中小學教師專業與素質的提升有其運用價值。本.....更多

本書是依據教育部97年補助師資培育之大學發展卓越師資培育經費補助案與國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處97年度處務計畫所辦理。內容可分為三大部分：其一，為優質實習輔導教師遴選指標之建構專案報告，其二，如何從事教育實習座談會實錄，其三，實習輔導教師名錄。 .....更多

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實習教師  2

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對有意願走進教師行業的人而言，修習教育學程是必要的規定，而教育學程的課程類別中，教學實習的課程分量比重很高。本書的目的在提供與教學實習相關課程一本新的系統性知識整理的書，並希望以具體的例子引導讀者的實作表現。本書內容分為三部分，包括基本理念、教學設計原理，以及實物與範例。同時，本書亦提供一些學科導向的教學原則與教師甄試常見的問題供讀者參考。.....更多

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五十二位學士後師資班同學的第一次講台經驗，汗水、淚水交織，酸、甜、苦、辣、鹹五味雜陳。她、他們情感豐富、心思細膩，留下令自己永遠回味，令他人深深感動的溫馨小品。可以激發對小學生和小學教學的深刻思考，有助於有經驗的老師反思，可供即將上台的新手了解教育現場，是培育小學師資教育實習課程很值得閱讀參考的一本書。.....更多

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實習教師  3

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實習教師  4

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對有意願走進教師行業的人而言，修習教育學程是必要的規定，而教育學程的課程類別中，教學實習的課程分量比重很高。本書的目的在提供與教學實習相關課程一本新的系統性知識整理的書，並希望以具體的例子引導讀者的實作表現。本書內容分為三部分，包括基本理念、教學設計原理，以及實物與範例。同時，本書亦提供一些學科導向的教學原則與教師甄試常見的問題供讀者參考。.....更多

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實習教師  5

五十二位學士後師資班同學的第一次講台經驗，汗水、淚水交織，酸、甜、苦、辣、鹹五味雜陳。她、他們情感豐富、心思細膩，留下令自己永遠回味，令他人深深感動的溫馨小品。可以激發對小學生和小學教學的深刻思考，有助於有經驗的老師反思，可供即將上台的新手了解教育現場，是培育小學師資教育實習課程很值得閱讀參考的一本書。.....更多

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實習教師  6

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